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教育學系
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MRI 數學補救教學

數學補救教學

分類清單
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一、指導老師:劉育忠 老師、王慧蘭 老師 

二、研  發  者:劉御樺、杜雅婷、金秀珠、楊馥譽、汪亦辰 

三、作品名稱:

四、教材特色:繪本以單張呈現,不裝訂成冊

五、教學目標:讓學生從自身的改變,體認生命教育的意涵

六、適用年級:高年級

七、教學所需時間:40分鐘

八、使用方法:教師利用討論、反思與價值澄清等教學法,進行或活動以培養兒童認識自己、了解自己並學習尊重、愛惜自己之重要概念,並且能夠與他人分享並尊重他人。

九、延伸變化之應用:可跨健康與體育、社會等其他學科領域。

十、注意事項:教師在教學時應注意學生個別差異及引導。