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教育學系
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分類清單
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教育目標、課程目標及願景

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教育學系大學部教育目標

本系於95學年度更名為教育學系,除了仍堅守培養優良國小師資之教育目標外,亦培育教育行政與管理人才、教育產業人才、社會服務人才,以貫徹「教育」之本質與服務社會之理念。
本學系大學部主要培養學生下列知能:
1. 豐富的教育與文化專業知能
2. 創新的課程與教學專業知能 
3. 實用的教育行政與管理知能 
4. 廣博的社會關懷與服務知能 
 
教育學系大學部課程目標
本學系大學部課程主要培養學生下列知能: 
1.教育理論知識
2.教學創新能力
3.課程與教材研發能力
4.教育行政與管理能力
5.教育產業實務與經營能力
6.文化批判與實踐能力
7.教育研究與企劃能力
8.社會與生命關懷態度
 
教育學系的願景:傳承、創新、超越
本學系旨在努力實現以下三大願景:
1傳承
   本系將戮力傳承過去優良師資培育歷史與精神,作為養成優秀國小師資的搖籃。
2創新
   本學系亦將賦予「教育」與「師培」嶄新且寬廣的意涵,以創新學系的價值與未來。 
3超越
   本學系除了秉持既有的豐厚傳統外,同時也超越原有的思惟與視野,邁向多元發展。
 
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本學系碩士班教育目標
本學系碩士班以培養教育學術研究人才為主要目的,其方向偏重課程與教學及文化批判。
系碩士班教育目的:
1.培育教育學術研究人才
2.培育課程與教學創新及研發人才
3.培養具備廣博的教育與文化知能人才
 
本學系碩士班的課程目標
本學系碩士班課程主要培養學生下列知能:
1. 教育理論知識
2. 教育研究能力
3. 課程與教材研發能力
4. 文化批判與實踐能力
5. 社會與生命關懷態度
6. 教育理論知識
7. 教育研究能力
8. 文化批判與實踐能力
9. 課程與教材研發能力
10. 教學創新能力
11. 文化批判與實踐能力
 
本學系碩士班的願景:傳承、創新、超越
本學系碩士班旨在努力實現以下三大願景:
1傳承
   本系將戮力傳承過去優良師資培育歷史與精神,作為養成優秀國小師資的搖籃。
2創新
   本學系亦將賦予「教育」與「師培」嶄新且寬廣的意涵,以創新學系的價值與未來。 
3超越
   本學系除了秉持既有的豐厚傳統外,同時也超越原有的思惟與視野,邁向多元發展。
 
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本學系課程與教學碩士班教育目標
    本系課程與教學碩士班旨在培育知識社會的教育工作者,具備行動研究能力,創新課程與教學,改革教育實際,深化教育專業知能,成為更好的教師。
本系旨在培養下列人才:
1. 培育課程與教學研究人才
2. 培育課程與教學研發人才
3. 培育社會與生命關懷人才
 
本學系課程與教學碩士班的課程目標
本系課程與教學碩士班課程主要培養學生下列知能:
1. 課程與教學研究知能
2. 課程與教學研發知能
3. 社會與生命關懷知能
4. 課程與教學研究知能
5. 課程與教學研發知能
6. 課程與教學研發知能
 
本學系課程與教學碩士班的願景:
將繼續強化教育領域的相關知能,從實務經驗中培養學生組織能力、研究能力、溝通與協調能力,激發出從事教育事業的多元潛能。